«В начале пути, думая о портфолио, я чувствовала сковывающий страх, ведь казалось, что только переделывая модели проектов, можно сделать достойное портфолио, тем более для поступления в магистратуру, что мне необходимо.

Я выбрала курс по ряду причин:
1. Невероятная графика работ;
2. Длительный курс, продолжительность которого позволяла чувствовать себя спокойно;
3. Энтузиазм преподавателей. Казалось (что и является правдой), они не просто научились хорошо оформлять проекты, а смогли выстроить собственное понимание и могли бы поделиться опытом не успешного успеха, а прохождения через трудности.

Курс многому меня научил, в том числе новым приемам в оформлении проекцией, бесстрашию в переделывании, трезвому и решительному принятию решений.

Больше всего мне запомнились впечатления от видео-уроков, так как они базировались уже на определениях знаниях, передавали опыт не базового уровня. Также, конечно, легкость, ведь переделка работ для портфолио — это пережевывание, нахождение себя и очень важно не потеряться.

Я с уверенностью могу сказать, что довольна совместной работой. Времяпровождение с ребятами — это оценка работ профессионалами своего дела, которые «собаку на этом съели». Огромное вам спасибо!»

«В точке, А я уже обладала какими-то знаниями, но были моменты, связанные с графикой и подачей, которые мне всегда было трудно для себя определить. То есть я пошла на курс с целью улучшить свои навыки, докрутить эти моменты и научиться показывать главную идею проектов.

Сейчас, в точке Б, я считаю, что у меня все получилось. Я даже узнала много нового о себе. И, наверное, самое главное, я смогла наметить следующие точки роста.

Для меня полезными были знания о стилях и трендах подачи, лекция о тайм-менеджменте и задание с автобиографией. Больше всего мне понравились консультации, для меня это было самым ценным. Получить обратную связь и познакомиться с классными людьми. А также рада возможности выступить перед разными бюро, которые тоже дали очень ценные советы.

Поэтому я в восторге, на самом деле! Показываю портфолио знакомым и друзьям, все говорят, что это очень круто, отмечают графику и стиль»

«Какая задача перед вами стояла?
В рамках заданий по Photoshop передо мной стояла комплексная творческая задача: перевести графику из Archicad в эмоциональный и атмосферный художественный образ. А также научиться базовым инструментам Photoshop для дальнейшей быстро выполнимой работы.

Нужно было не просто раскрасить чертеж, а скорректировать его, добавить глубины, текстуры и главное — создать определенное настроение и атмосферу, чтобы зритель мог «почувствовать» пространство, а не просто увидеть его схему.

Как вы справились с задачей с учетом полученных знаний?
Работа с Photoshop оказалась не такой сложной, если углубляться постепенно. Я научилась накладывать текстуры, регулировать их прозрачность и создавать как простые, так и сложные композиции, а также добавлять тени и делать некоторые объекты обьемнее и ярче. Изначально мы начинали с фигурных компоновк, а закончили проработкой визуализации. Знания были действительно практичными и сразу нашли применение в моих учебных проектах.

Как оцениваете поддержку и знания от меня?
— Вашу поддержку и то, как вы передаете знания, я оцениваю исключительно положительно.
— Что было особенно ценно:
— Доступность объяснений
— Практическая ориентированность
— Конструктивная обратная связь»

«Мне очень понравился предмет ОПМ, особенно интересно было погрузиться в конкурсные проекты и поработать в команде с одногруппницами, также у меня получилось улучшить мои знания в области нейросетей и применить их на практике, это очень помогло мне во всех учебных сферах!

Также мне понравилось заниматься итоговым проектом, с помощью вашей обратной связи, я смогла его довести до уровня до которого хотела и я рада что такая работа будет украшать мое портфолио!»

«Перед нами стояла задача создать проекции участка, с которым у нас была проектная работа. Нужно было изобразить генплан Москвы, пешеходную схему, схему транспорта, функциональное зонирование, озеленение и ситуационный план и собрать их все в единую презентацию.

Группа достаточно легко справилась с поставленной задачей, так как это наша прямая направленность, которая всем интересна, и мы должны быть в ней специалистами.

Наш преподаватель Оскар Рифхатович оперативно помогал нуждающимся в помощи, но в основном задача была не трудная для нас)»

«Чувствую огромную благодарность за знакомство и работу с вами! Была постоянная практика через работу над проектами, знакомство с актуальными инструментами для дизайнера (как нейросеть Midjourney, которая стала для меня настоящим открытием!) и максимальная поддержка с вашей стороны.

Особенно ценно, что вы создали среду, в которой не страшно было пробовать новое и ошибаться, постоянно развиваться в разных направлениях. Ваша обратная связь всегда была конструктивной и мотивирующей, а те возможности, которые вы предлагали (участие в конкурсах, выставках и личных проектах), настоящими подарками.

Весь семестр чувствовались ваш профессионализм и искренняя вовлеченность в наш успех. Спасибо за атмосферу, в которой хотелось творить, учиться и достигать результатов!»

«Перед моей группой стояла задача освоить основы Figma. Для чего? Проекты, презентации, концепты — все самое необходимое в будущей профессии.

С этой задачей с помощью Оскара мы успешно справились: он показал все детально, посоветовал пару плагинов и дал финальное задание — создать собственный прототип чего-нибудь (с чем успешно справился каждый).

Оскар оказался приятным учителем и наставником — следил и помогал, в случае наличия сложностей»